الذكاءات المتعددة عند الأطفال

نظرية الذكاءات المتعددة من منظور المناهج وطرق التدريس نظرية الذكاءات المتعددة (بالإنجليزية: Multiple Intelligence)‏ هي نظرية وضعها عالم النفس هاورد غاردنر عام 1983 وتقول بوجود العديد من الذكاءات وليس على قدرتين فقط هما التواصل اللغوي والتفكير المنطقي واللتين اعتبرتا تقليديا مؤشري الذكاء...